GORONTALO – Upaya peningkatan kualitas publikasi ilmiah di kalangan mahasiswa kedokteran terus digencarkan. Fakultas Kedokteran Universitas Negeri Gorontalo (FK UNG) menyelenggarakan workshop penulisan jurnal ilmiah bertema “Clinical Case Report” pada Minggu, 12 April 2026, bertempat di Ruang Lantai III. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh mahasiswa program Sarjana dan Profesi Dokter FK UNG sebagai bagian dari penguatan kompetensi akademik berbasis evidence-based medicine serta peningkatan daya saing publikasi ilmiah di tingkat nasional dan internasional.

Workshop menghadirkan narasumber nasional, dr. Muchtar Nora Ismail Siregar, Sp.JP., FIHA., yang merupakan penulis sekaligus reviewer pada sejumlah jurnal ilmiah bereputasi internasional. Dalam pemaparannya, ia menekankan bahwa case report memiliki peran strategis dalam pengembangan ilmu kedokteran modern. “Case report bukan sekadar laporan kasus, tetapi menjadi kontribusi penting dalam literatur medis, khususnya dalam mengungkap kasus langka, manifestasi klinis yang tidak biasa, maupun respons terapi yang tidak terduga. Nilai edukatif dari sebuah kasus menjadi kunci utama untuk dipublikasikan,” ujarnya.

Ia juga menguraikan secara sistematis tahapan penulisan case report, mulai dari penyusunan judul yang menarik dan akademis, penulisan abstrak yang efektif, hingga penyajian bagian utama seperti pendahuluan, presentasi kasus, diskusi, dan kesimpulan. Selain itu, aspek etika penulisan turut menjadi perhatian utama, termasuk pentingnya informed consent, kerahasiaan pasien, serta ketepatan sitasi ilmiah. Kegiatan ini turut dihadiri oleh dosen pengampu Mata Kuliah Literasi Digital, yakni dr. Sri Manovita Pateda, M.Kes., Ph.D., dr. Abdi Dzul Ikram Hasanuddin, M.Biomed., dr. Pascal Adventra Tandiabang, M.Biomed., serta Jesica Mulyadi, M.Keb. Kehadiran para akademisi ini mencerminkan komitmen institusi dalam membangun ekosistem akademik yang produktif dan berorientasi pada publikasi.

Lebih dari sekadar kegiatan akademik, workshop ini juga merupakan bagian dari pelaksanaan Ujian Tengah Semester (UTS) bagi mahasiswa yang mengontrak Mata Kuliah Literasi Digital dalam bentuk Project-Based Learning (PjBL). Melalui pendekatan ini, mahasiswa tidak hanya memperoleh teori, tetapi juga secara langsung mempraktikkan penyusunan karya ilmiah berbasis kasus klinis yang berpotensi untuk dipublikasikan. Pelaksanaan kegiatan ini turut didukung melalui kerja sama dengan Ikatan Dokter Indonesia (IDI) Wilayah dan Kota Gorontalo, yang semakin memperkuat sinergi antara institusi pendidikan dan organisasi profesi dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia di bidang kesehatan.

Workshop ini menjadi bagian dari strategi FK UNG dalam mendorong mahasiswa untuk aktif menulis dan mempublikasikan karya ilmiah, sejalan dengan tuntutan global di bidang pendidikan kedokteran. Melalui kegiatan ini, mahasiswa diharapkan mampu mentransformasikan pengalaman klinis menjadi karya ilmiah yang terstruktur, berkualitas, dan layak dipublikasikan di jurnal nasional maupun internasional.

Dengan langkah ini, FK UNG menegaskan perannya sebagai institusi pendidikan kedokteran yang tidak hanya fokus pada kompetensi klinis, tetapi juga berkontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan melalui publikasi ilmiah yang berdampak luas.